第46章 短暂人生里的醍醐滋味 2（2/3）
业里一共有四篇。其中刘佳同学的《我的理想是成为一名正规厨师》得了九十分。石瑞娟同学的《我的理想是成为一名记者》，则是全班最高分的九十五分。
至于班里最胖的那位同学写的《我的理想是减肥成功》，以及另一位同学的《我现在还没有理想》虽然都有点缺陷，不过由于内容彼有新意，且笔不错，也各自得到了八十五分。
程老师在给了后两人评分以后，也不忘在旁边留言提醒：考试的时候这么做可能会零分喔，记得以后要注意。
而刘佳及石瑞娟两位同学，却被班主任给请去了教师办公室。
她如往常那样，再次要求刘佳同学不许欺负石瑞娟同学。然后拿出了两人写的作，让两人交换作，以便互相学习对方的优点。程老师等他们互相参考过对方作的优点以后，再对他们自己写的作进行修改，等改好了，就可以送到市里去参加学生征比赛。
听有机会参加征比赛，自认为是“好学生”的石瑞娟同学自然是十分高兴。愉快的心情让她无视了厌恶的心情，是对后座那个常欺负自己的死胖子刘佳的厌恶。
她接过刘佳的作，当场就站在那儿翻看了起来。
虽然刘佳对学生征比赛什么的兴趣并不太大，但由于这次作的题目很合他的心意，所以才投入了大量精力去认真地写作。现在得了高分，能得到老师的认可，心里倒也觉得挺自豪的。
况且初中生么，也没多少人敢违背老师的心思啦。既然老师要他这么做，他就去做呗。
至于老师要求他不许再欺负石瑞娟？不知道为什么，自己见了她那副总是在念书的“好学生”姿态，就总是想着要去干扰她一下，现在都有点习惯成自然了。
也真的是奇了个怪，自己明明一点都不喜欢欺负女孩子。偶尔看见那些他认识的女孩子被人欺负，自己还会出手打抱不平啊。怎么到了前排那个排骨妹那里，自己却总喜欢揪她的马尾辫呢？见了鬼了？
由于教师办公室这里是每萝卜每坑，当然没有多余的位置，所以不能让两个学生坐下来慢慢修改自己的作。于是班主任兼语老师让两个学生回课室，争取在今天放学以前将章给改好。
有关石瑞娟作的具体内容，刘佳已经记得不太清楚了。大至不外乎是关于记者在现代民主社会中的地位，什么“民众的利益、历史的进步，都需要记者忠诚且不带私人感**彩的服务”啦，还有“如果我当了记者，会怎么去贯彻自己的理想”之类的。在刘佳眼中看来，这不象是一篇描述“自己的理想到底是什么”的章，倒象是在“我理想中的记者是怎么样”。
但纸张上那漂亮的手写印刷体字，却让刘佳心里惊叹不已。她的手写字体，看起来居然比教科书上印刷的还要公整、漂亮。
而刘佳作的具体内容，石瑞娟以后倒一直还都记得。在她看来，这倒很象是一份规划书兼自我分析报告。中详细地阐述了作者为什么想要成为厨师，也分析了作者目前觉得自己在哪些方面达不到职业水准。虽然全几乎没有一点“表忠心”的内容，却使每一个阅读到这篇章的人都能清楚地意识到，章的作者对“厨师”这份职业的热爱。
至于刘佳的字？石瑞娟表示“烂得要死”。
这倒不完全是因为他俩之间的那点私怨啦。刘佳写字的水平，直到他走出了社会以后，也就比刚学写字的学生要好了那么一点点。
看完刘佳的作以后，石瑞娟表示“我五岁写的字已经比死胖子的字要好得多了。”她可是从就练习硬笔书法了的，虽然没去考过相关的等级证书，但她那手写的印刷体字绝对算得上是职业级的。
这么吧，等她成年以后如果找不到合适的工作，她完全能自己开个书法培训班。如果只是教授中学生程度的书法，她是完全可以胜任的。
正当她在心里暗自嘲笑某人的字时，脑后的马尾辫处传来了一阵轻微的拉扯感。
这都不用看，除了那个死胖子，还有谁会这样与她打招呼？！话这个混蛋到底懂不懂什么叫男女有别啊？就算他懂，所以觉得不好随便拍人家的肩膀什么的，那拉人家的辫子不是更过分吗？！
她顿时一肚子火，又不太敢象以前那样承接抄起什么直接打回去，只好连头也不回，没好气地问了一句：“干什么啦？”
她之所以是不敢象以前那样直接发作，是因为前不久班里有个女生想欺负她，刘佳主动上前劝止。两人争吵了几句，那女生被刘佳当场一巴掌扇到脸上，在对方半边脸上印上了紫黑色的掌印。
虽这一巴掌可能只是为了给她解围，但这死胖子连女孩子都能打得下狠手，当然让石瑞娟她觉得有点怕怕。只是还不算太严重，不至于老远见了这胖子就要赶快找地方躲起来而已。
“你的作我看完了。”有几张薄薄的纸放在了她的肩膀上：“没想到你的字写得还真好。”
“你就不能走过来，当着人家的面话吗？”她虽然还坐在椅子上，可全身却一下子扭转了过来。现在她与赖在后座不愿意挪窝的那个男生面对面，令她
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