第15章 这是谁折磨谁啊？！（2/3）
“别紧张，我不是说你错了，不是，你是错了，但我不是......”
艹！！
心态崩了。
又要注意安慰孩子，又得批评。
相当一个“朋友一般”的老师可太难了。
“那啥，你看啊，大家都在笑的时候，你冷静的很。”
“大家都露出惊讶表情的时候，你还是冷静的很。”
“这演出的时候就太明显了呀，怎么别人都是彩色的，就你是黑白的？”
“......老......老师，那.......怎么笑啊？”
“？”
李少杰一滞，只好露出了尴尬而不失礼貌的笑容。
(^■^*)
“老师你好帅啊！”
“？”
......
钢琴节目。
“不是，你和钢琴有仇？”
“没，老师，怎么了？”
“那你怎么一副........【今天不是我手指碎，就是你键盘飞】的表情？”
“这......”
“大哥，我叫你大哥，我看你踩踏板都害怕，你知道当年铁拐李腿儿是咋瘸的吗？”
“？不是吧老师，铁拐李还会弹钢琴？”
“......(^■^*)！！要不要我表扬你一下？”
“别这样，老师，怪不好意思的。”
“？”
李少杰人都麻了。
我都这样了，你居然还皮的起来。
“......没事老师，不着急表扬，你继续说。”
“我.......算了！”
李少杰心态都崩了。
但还是只能好言好语的教导着。
“这个强弱的处理！！”
“你知道吗？我从你曲子里，听出了广岛和长崎的快乐。”
“......为啥不是***和加勒比？”
“你给我闭嘴！！！”
李少杰只感觉一股股血压往脑瓜顶上窜。
不能跟这种皮孩子扯皮，扯一扯，他能给你带的正事儿全忘了。
“不是，为啥只有一个的强度标记，能被你弹出核弹爆炸的感觉啊？”
“......”
“人家是从一个的【强】逐渐上升，渐强，，这么一个阶段性的上升，就像是火箭发射一样，从低到高，一点点来。”
“你这一段.......就全是核弹洗地了啊，这一段我是会给你配合灯光的，有一个逐渐转变的过程，所以这一段的渐强是很关键的......”
“呀！我才发现这里是渐强啊！”
“.......”
“好的老师我明白了。”
“.......”
---
而唯一一个稍微省点心的节目，是学生自发组成的乐队。
但.......还是会有奇怪的同学们。
“老师，我们只有键盘，架子鼓，电吉他，缺个贝斯手咋办啊。”
“伴奏！”
“不行啊，老师，我们乐队很有灵性的，经常solo，伴奏贝斯没有灵魂，不要贝斯还没有低音区，反正刘老师说了，问题找你。”
“......我给你们变一个贝斯手出来？”
“好呀好呀！！”
“我真的是.......”
......
李少杰算是明白了。
为啥自己老婆平时脾气那么好，面对学生的时候还会捧着一副严师的样子。
这踏马......
皮孩子。
还真就是稍微温柔一点，孩子们就时不时给你来一刀啊......
杰哥觉得自己回去要戴塑料袋了。
不然，万一真下了崽，那不分分钟给自己脑血管气爆。
就像现在......
“老师老师，电贝司别忘了！”
“老师老师，我可以在华彩solo的时候加点激光镭射雨吗？”
“老师老师......”
*(#╯￣皿￣)╯︵┻━┻！
.......
就在这样的氛围下。
一个月的时间悄然度过。
演出，
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【非正常音乐家】最新更新章节〖第15章 这是谁折磨谁啊？！〗地址https://wap.xbqg9.net/75/75796/15.html