第167章 影视动画专业（1/2）
对于张老师他们这些老师兼校企大扛们来说，学生们能带着飞也就罢了，更牛批的是，
自家校董与从前遇到过的上司们也完全不同……
斋小果似乎有种神奇的能力，干什么就能成什么！
起初，因为这些成就还只停留在校企，也就是商业层面上，
所以张老师他们还觉得斋小果这个连大学都没上过的人，可能纯粹是有商业方面的天赋……
结果，在跟斋小果有过面对面的交流后，张老师他们才发现，自家校董真的是有两把刷子！
就说现在这种碰头会吧，斋小果根本不是那种像视察工作一样过来寒暄一下，问点面子上的问题，显示一下对下属工作的关心，而是真的能跟师生们一起讨论项目本身。
当然，这只能说明斋小果在各个专业上都懂一些，还不算很牛，
真正让师生们折服的，还是斋小果神一般的作曲能力和文宣层面的水平……
别的不说，仅在音乐方面，师生们都快变成斋小果的粉丝了……
会议桌上，张老师问自家校董归燕系列的宣传片拍得如何了，学生们也很想看。
实在是之前斋小果给联大服务站做得文宣太过成功，主题曲《平凡之路》已经成了这段时间最火、被翻唱次数最多的经典，
就连此时此刻，还依然停留在几大音乐排行榜榜首没下来……
张老师和学生们满心以为自家校董会像之前一样，拍个《平凡之路》那样的小短片，
里面会出现双飞燕这个品牌和他们设计的“归燕”系列，然后再来一首神曲，助力他们的“归燕”系列成功大卖。
另外，张老师最先问到宣传片的事，有些急于想看的意思，还是因为另一点，让他跟这些20岁上下的学生们不太一样……
那就是这帮学生们长这么大，几乎就没穿过双飞燕出的那种橡胶底布面鞋，
可已经38岁，正值事业巅峰期的张老师，自己小的时候可就是穿着双飞燕的牛筋疙瘩底球鞋长大的啊！
所以他对于双飞燕这个品牌的感受来得比学生们更亲切些，
他是真心希望双飞燕这个品牌能在他们这些人的手中重新焕发青春！
斋小果这边听了张老师和学生们的话，笑了笑，拿出手机，滑动两下，找到一个叫“萧跃”的人，拨了过去。
号码对面的人，就是当初那个学了三年影视动画，最后去四食堂应聘保洁，又被斋小果阻止了的学生……
当时斋小果还看了萧跃学了三年动画后做出来的那个扭曲、穿模的面条人，走起路来跟看恐怖片似的……
当时，斋小果让萧跃赶紧回去好好把课业重新补一遍，后来也没忘了他。
在亲自面试的牛人老师们到位后，斋小果又将从这些牛人大触身上摘取的，影视动画方面的知识经验成功果实，分享给了萧跃和他同专业的同学，让他们在学习过程中消化吸收。
萧跃他们这一个学期的时间，一边补曾经玩物丧志拉下的课业，一边跟着老师们和联大传媒招回来的其他动画大触一起做项目作业。
现在萧跃他们做3动画时，建模与渲染已经不是问题，毕竟这部分对于外行来说是无从下手，但事实上即便不是本专业科班出身的人，在社会上报个好一点的培训班，几个月时间也能学会，跟大牛的区别主要体现在于水平高低的细节问题。
至于动画中十分重要的时间与距离，他们靠的是动作捕捉技术，没用自己一帧一帧的做。
所以，萧跃他们过了一个学期就晋升为可以去做牛皮动画的水平了吗？
其实还是不行……
如今萧跃他们的水平，用牛人老师们的话说，勉强达到了一个普通科班学生该达到的水平，但也仅此而已……
牛人老师表示，自己在外面开培训班、接动画项目做单的时候，所带的学徒也不比萧跃他们水平差……
所以，萧跃他们现在在动画项目中的分工，依然相当于搬砖，干点苦力活……
其他类似用软件做特效，涉及粒子等各种动力学效果时，萧跃他们虽然也学过原理，但做出来的效果依然差得远，
水平相当于知道这个特效怎么做出来，但做出来之后，只比五毛特效强些，也才6、7毛而已……
萧跃他们看过自己的牛人老师们用和自己一样的软件做3动画，可效果完全不同，
这帮大牛有时甚至不是用动画软件做预渲染，而是像做游戏一样自己写程序脚本，通过像游戏过场实时解算的方法来解算材料、场景等，然后在虚拟世界里运镜，再录制下来，
相当于在虚拟世界中拍摄电影……
不过他们联大有自己的超算，所以预渲染并不需要自组服务器然后死一般的烧机和等待，他们项目组的人也不会因为这部分问题熬得狂掉头发，
况且他们这是做动画，而不是做游戏，
最后观众们也不是玩游戏看过场动画，然后
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