第2000章 就是这味儿（2/3）
他对音乐教育系的学生们寄予厚望，准备的课外作业也特别多，首先就是一首“《半音阶练习曲》。”
也差不多业余十级的水平，难度真不算低，即便在肖雨然吴泓芹这样的专业钢琴表演系的学生听来，仍旧是有许多值得她们去练习和揣摩的地方。
这倒也不稀奇，同样的作品，专业和非专业的演奏，能呈现出完全不同的音响效果来。现在她们也都不怎么去在意作品的难度评级这样的事情，都还是看自己怎么理解和练习。
这首半音阶练习曲，是秦放歌从德彪西的练习曲中拿来的，也是当初他考级时候练习过的作品。不知道这个世界钢琴考级的学生，会不会一边骂他一边练习……
随后，秦放歌又演奏了一首“《新江随想曲》”。
这个就是一首极具民族地方特色的，也是中国独有的音乐风格特点的钢琴曲。时间不算长，秦放歌也就演奏了六分半钟的样子。麻雀虽小，肝胆俱全，这首曲子的结构完整，演奏难度也相当大。
肖雨然从来不敢轻视秦放歌的任何一首作品，这首也不例外。也是抓紧时间，先读谱再欣赏他演奏的。
整首曲子的曲式结构五段体，由引子、五个段落和尾声组成。
这其中，不光肖雨然这样的专业钢琴演奏家欣赏得来秦放歌所想要表达的音乐形象，普通观众也都能感受到一些。
这首曲子的音乐形象特别丰富多彩，钢琴技巧用得也特别多，特别是民族的特点和形象，在他演奏时，呈现出一副民族风情画的长卷来。
专业的，可以听得更清楚，各个段落之间，前后的形象变化，以及秦放歌所用的钢琴演奏技巧。比如在抒情段落的时候，他的演奏明显就要自由些，还有做出各种明暗的对比。
秦放歌自己在大师班上教学的时候，一贯是特别强调细节的。
这也影响到了他的学生和观众们，特别肖雨然这样的“关门弟子”，受他耳濡目染太多，想不注意都不行呀！
看秦放歌的演奏，完全是教科书般的教学示范。
她们还都得抓紧机会才行的，因为同样一首曲子，秦放歌基本不会演奏多遍。各种细节都是需要看清楚听明白的，还好负责大师班直播的导播和摄像团队特别专业和给力，没有搞出让人啼笑皆非的骚操作。他们把秦放歌的专业还有帅气，完美的结合在了一起，这也是顶头上司，大之一的席晚晴，代表所有粉丝提出的要求。
这首充满着浓郁民族风格的新江随想曲之后，秦放歌又拿了一首奏鸣曲出来，“《a大调钢琴奏鸣曲》，音乐学系的学生们练习第一乐章就好。”
听他这样一说，现场的观众赶紧做好准备工作，没得说，等下肯定还是要让他把整首奏鸣曲演奏完整的。
秦放歌也特别抓紧时间，根本就不墨迹，说完就开始了他的演奏。
这首作品是舒伯特作于1819年，是他创作步入成熟期的作品。
秦放歌拿这样的作品出来，是因为他以前有练习的，印象格外深刻，也特别适合音乐教育系的学生。对他们要求高点当然是好事，先提这些当音乐老师的音乐素养，再谈他们教导学生的水平吧！
第一乐章，中庸的快板，大调，奏鸣曲式。
在轻松舒适的氛围下展开，温馨优雅的主部主题轻轻奏出，柔和的旋律如镶嵌在项链上精挑细选的翡翠，舒伯特将他惯有的抒情性和歌唱性完美代入，感受到的都是妙不可言的诗意。秦放歌手里演绎出来的时候，舒伯特的这些艺术风格，被他展现得淋漓尽致。
肖雨然这样的专业人士，再结合笔记本电脑中的曲谱。完全听得明白，他所演奏出来的第一主题，抒情风格，反复后经经过句，进入第二主题。第二主题以大调始，中途趋向于小调，再以大调结束，连接呈示部小结尾。发展部极短小，以第一主题处理为中心，也巧妙地利用第二主题材料。再现部以主调奏第二主题，呈示部与发展部、再现部一起反复后，进入第一主题为基础的尾奏。
她们自己想要练习和演奏，这些基本的结构，都是必须理清楚的。
等秦放歌演奏完第一乐章，只是稍作停歇，就又引来音乐厅现场观众们的热情鼓掌以及强烈的呼喊，恳求他继续将这首奏鸣曲完成。
等秦放歌手指落在钢琴上后，热闹的音乐厅，瞬间就又恢复了安静，场景蔚为壮观。
不过现在大家都已经习惯了这样的场面，连直播间里的观众们，都对此见惯不惊。音乐会礼仪什么的，他们这些“云观众”都已经了解得七七八八了。反正，跟着其他观众的节奏基本没错。一起起立鼓掌喝彩，然后同时保持安静就行……
进入第二乐章，行板，大调，单纯的三段体，旋律与和声的美妙配合，富于沉思。时间并不长，秦放歌演奏了大概四分半钟的样子，就进入下一个乐章。
第三乐章，为小快板，大调，奏鸣曲式。
第一主题为大调，二度重复后经经过句，引出大调第二主题。发展部以处理第一主题
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【重生明星音乐家】最新更新章节〖第2000章 就是这味儿〗地址https://wap.xbqg9.net/28/28689/2092.html