第1915章 灵感（3/3）
有六个，还不到十点半，学生们今天的作品就全部演奏完毕。
秦放歌也没有拘泥于形式，在做过短暂的休息之后，就应学生和家长们们的要求，趁着上午还有时间，就先给大家集体上课。下午和晚上大师班正式开课的时候，那就是一对一的作曲教学指导。
他说起的是比较经典的，也可以算是老生常谈的话题，更是每一个作曲专业的学员在学习阶段必须要不断探索与思考的问题：写什么，怎么写，为谁而写？
虽是老生常谈，却指向创作中最普遍、最根本的问题。
秦放歌是觉得思索这些问题对于作曲专业的学生而言是十分必要的。可以有针对性地安排学习中的侧重，从而使在校阶段的学习事半功倍，这也是他开设大师班意义之一。
写什么，也是秦放歌首先讲的课题。
说到这个，就不得不提到“创作灵感”——对于作曲专业的学生而言，“我要写什么”这一问题似乎是首要思索的问题。灵感从何而来，怎样将灵感这粒“种子”“培育”成一部完整、成熟的音乐作品？
秦放歌觉得，“灵感可以来源于生活，对每一件平凡事物的细心观察。因为音乐是抽象的，所以当你想出一个形象或“故事”的时候一定要做到“破题”。也就是寻求idea中最精髓、最核心的东西。”
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