第五章 炼金实验课（2/4）
在学院派法师们出现以前人们普遍的看法是，活跃性与聚集性是相互矛盾的，只有通过精神力才能让两者短暂地达到共同的峰值进而达到更大的威力，一旦没有了精神力的控制，两者会迅速的回复自然平衡态，平衡公式是这个。而学院派法师们发现可以通过一些手段使两者稳定的共同达到更大的峰值，这一研究的产物有很多，最常见的就是街灯。”“不过在这里，大家都只是炼金初学者，连最基本的炼金学徒都不是，所以我也不指望大家能够做出来超过游历派上万年都没有超过的极限。”“让我们回到最初的起点，元素的产生，在低能级阶段，元素既不会凭空消失也不会凭空产生，甚至连不同元素之间的转化都不会发生，那么我们要怎么才能稳定的产生我们想要的元素呢？那就是通过反应，从元素的结合物中通过漫长的反应，源源不断的产生我们想要得到的活跃性足够高的元素。”奥利维尔在黑板上写下了反应一词，然后圈了一个圈，大家也就自觉的记录了下来。“我们的目标是得到一定活跃度的元素，代价应该是也一定是聚集度的下降，所以我们要选择蕴含着足够元素的化合物。”奥利维尔扫了一眼学生“钟自命，你把那个元素结晶收起来，所有人想要使用任何材料会由实验室提供，也必须由实验室提供，不然会导致产物质量的严重不平衡，我知道你很忙，但是现在请把注意力放在课堂上。”钟自命耸了耸肩，毫不在乎地将那块价值不菲的元素结晶收了起来，看来这堂课想通过这块元素结晶混过去是不太可能了，不过也就是麻烦了一点点，相比之下动手需要占用的时间就有些让他难受了，好在他还有一个备用计划。“反应有三点，第一点反应产物，这个大家都知道的就是元素，但是反应不可能光产生元素，除非大家都拿个纯度极高的元素结晶出来，当然就算拿出来了也不让用，那太简单了，完全达不到上实验课的效果。反应还要产生反应的副产物，这个副产物有什么影响大家一定要考虑好。反应的第二点，反应速率，影响反应速率的有反应前后的能量差，是否有催化剂，什么催化剂，最适宜的反应温度，如果是固态开始反应还要考虑溶解速率，因为溶解速率影响接触面积，这会极大的影响反应的速率。第三点，反应时的是否会产生比如高热，强光等现象，这些效果对反应又有什么影响，大家一定要考虑好。”“很好就这些，没问题的话，大家先整理一下自己的设计方案，然后交给我检查，通过了之后就可以去找实验课助理领材料了。”学生们纷纷从座位上起来，把在课前准备好的设计方案交给老师“啊，再一遍，设计三十分，操作二十分，成果五十分，如果是标准答案的话，设计分只有十八，想要高分的同学请重新想想自己要提交什么设计。”然后人就散干净了，应该感慨一下真不愧是一班吗。奥利维尔一边想着一边在过道之间走过，对看见的学生的设计进行着指点“卢奇同学请注意，你设计的这个反应初始产物在自然界中并不存在，它是另一个反应的中间产物，瞬时存在，想要获得十分困难，你还是冷静一点吧，用些便宜点的材料对大家都好。”“哈洛克，你这个虽然不是标准答案吧，但是确实是太简单了，如果标准答案是十八分的话我只能给你二十分，你要觉得没问题我就签字了。”“这个设计挺好，非常出色的设计，三十分满分。”“这个设计有矛盾，副产物会和溶剂发生反应，导致的后果你想过没有？”“这个设计不好，你看副产物在你指定的溶剂里溶解度太低，会严重影响后续反应的进行。”“你这个也是我刚才的问题，后续反应无力进行。”“你这个跟那人相比又太快了，前后能级差太高，简单而言会产生链式反应然后爆炸。”“这个可以，你要是提交的话，给你二十四分，确定用这个吗？”“你这个，我去，钟自命你要干什么？”钟自命因为是自己一个人坐能摆开三个实验台的位置所以地方非常宽敞，他倒也不浪费，整张桌子上堆满了纸，唯一值得称道的一点是演算纸和最终结果的纸分开了。“啊，这个啊，奥利维尔大师，您不是要我做出一个吓所有人一跳的成果吗？如果能成功的话这个估计就可以吓所有人一跳了。”“虽然你的想法很好，但是你确定要在有评分的实验课上实验新成果吗？成果可有五十分，没有成果的话是零分的。”“不不不，当然不是新成果，再怎么我今上午才知道要设计这么一个新成果，而且还没必要真的做出来，所以这个真不是新成果。只不过您看，一个只有十五岁的孩完成了这样复杂的一个操作的话，是不是够吓人一跳的。”“介意我看看吗？”“不，当然不介意，毕竟要用实验室的材料来完成实验，不经过您点头同意的话我是一点材料也得不到啊。”奥利维尔拿起一摞开始，一边读一边“你还记着今要求的是元素溶液吧。”“没错，最终产物是元素溶液啊，不过奥利维尔大师，您手里拿的那些只不过是一号反应容器的前七个反应。”“嗯，我看出来了。”“不愧是奥利维尔大师，这么快就看出来最终结果了，我可是设计了好长时间了。”“不，最终结果我还没看出来，只不过你这个是一号反应容器的前七个反应我也大约能猜出来你要写的之后的十五个反应，这个反应我认识，我也不会你肯定做不出来，职
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