第三十九章 向前走 随身特助新功能（2/2）
称赞何妈妈好家教。
不过那都不关何育华的事，他现在被雷的外交内嫩，我说姊姊，你可不可以再说一次你叫什麽名字？林志玲阿，这名字有很奇怪吗？啧，感情这天上掉下个林姊姊了
有没有那麽巧，居然就跟未来的台湾第一名模，林姊姊作同学了。世界上同名同姓的人很多，但是同名同姓又长得很像的人大概就不多了。林姊姊看来也对何育华很好奇，你今年也是六年级阿，你个子好像....这位林姊姊的声音还是跟十多年後一样，没有跟这位林姊姊讲他是跳级的事情，只是不停的东拉西扯。
上国小对何育华来说，简直就是种酷刑，面对这些小萝卜头，还要上无聊的课程。讨厌的国文课，老师老是要他们抄课文。体育课，台湾的小学生都喜欢打躲避球吗？何育华在台南读国小的时候，是这样。搬到台中时，也是这样，台北又是这样。虽然说小学课程，有其他种类的体育课程，可是何育华的印象中，体育课就是打躲避球，几乎没别的了。
每个人都当过小学生，只是不知道有多少人在重新被迫经历一次还可以忍受六年。忍受着同桌女同学的楚河汉界，「将来我要捐给学校，每各班级一个单人独座的桌椅，」何育华咬牙切齿的自言自语。终於他在忍受不了他的同桌後，用一条蚕宝宝，喔不，很多条蚕宝宝把她吓哭以後，导师将他换了位置，换到了和林姊姊同一桌。
林姊姊心有余悸的跟他说你不会拿毛毛虫吓我吧？你可以跟我妈妈告状去。何育华对林姊姊翻着白眼那是蚕宝宝，不是毛毛虫。严正声明阿，我只是不小心在上国文课进行自然课作业的时候出了失误，不是故意吓她的。
小学自然课上的内容比较杂，养蚕宝宝只是其中一种。大体上都是些简单的物理、化学、生物等常识，通常会伴随着一些小实验。像种豆芽菜，在湿的棉花上。做个小动机，实验电机、电动马达的磁场变化。上自然课还是比较有趣的，比较无聊的就是生活与伦理，这种课程跟本不用上，反正就是怎样说起来好听，怎麽说。
一般来说，在国小到国中阶段，女生都育的比男生快，在身高上，很少有女生迟缓育的，男生到国三甚至高一才开始育的都有。成为林姊姊的同桌，实在是因为她坐的比较靠後，有前面的人遮挡，在加上旁边的同学掩护，何育华终於可以摆脱上课无聊的日子。
虽然字迹丑陋不堪，不过何育华还是努力的在爬格子，时间都贡献给了漫画，和剧本还有游戏脚本也不能荒废了，他尝试改用左手写字，他本来就是左撇子，不过在给妈妈逼着改用右手，他现在重新尝试着左右开弓。
手写到累了，就看课外读物，漫画什麽的他没兴趣了，2o1o年以前有趣的漫画都看过了。现在就是开始看国中课本，不然就是看各式的闲书，附近的国家图书馆馆藏丰富，只要感兴趣他都看。
何育华点开了随身特助，这个随身特助，给了他很大惊喜，可以调出她以前看过的漫画、、电影…等等，这让他实现了何式五大抄，之後他颇为忙碌了一段时间，以至於他疏忽了对随身特助系统的掘，没有去找寻更多的变化。行事历，他也就当个方便的随身、隐形da用。
之前的小学课本没什麽值得注意的，而当现在他努力开始学习国中课本後，他现，他现在新背诵的很多东西，英语单字、公式、课文…等等，随身特助都可以调出来看。
原来随身特助，不只他重生以前的东西会被纪录，新学习的，只要努力背诵，短时间内记住，也会被系统纪录，真是作弊好帮手阿。
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